Эксперт: районные школы должны рекламировать себя в детсадах

«Если Таллинн хочет уменьшить необходимость проведения вступительных экзаменов, необходимо провести разъяснительные работы с родителями, рассказать им о том, почему надо выбрать школу по району и почему поступление в первый класс элитарной школы не гарантирует поступления в гимназию», - сказала Экке Postimees.ee.

«Обсуждения на эту тему на телевидении, радио и семейных форумах должны начинаться задолго до вступительных экзаменов, а положительных примеров прекрасных классов и учителей должно появляться больше, чем рейтингов по госэкзаменам», - сказала она.

Однако еще более продуктивной, по ее словам, стала бы работа самих школ с соседними детскими садами.

«Я имею в виду не то, что надо проводить большое собрание родителей идущих в школу детей, а то, что задолго до вступительных экзаменов учителя должны посещать детсады, а дети и их родители – школу», - пояснила она.

По ее мнению, раннее знакомство и дружеская беседа являются для школы наилучшей рекламой.

«Больше всего на развитие ребенка в начальных классах влияет конкретный учитель, который занимается детьми, а не репутация школы или результат госэкзаменов», - сказала она.

По словам Экке, срочно решить проблему со вступительными экзаменами в первый класс трудно.

«Думаю, что движение к созданию учебной среды и учебного процесса, учитывающих развитие каждого, - это шажки в правильном направлении, который уменьшать момент соревнования», - сказала Экке.

Однако то, каким образом это будет осуществляться в каждой конкретной школе и классе, по словам Экке, во многом зависит от директора школы и учителей.

«Перемены в обучении учителей и школьной культуре – один из ключевых факторов. От того, что учителя ходят на курсы поодиночке или в паре, пользы мало. Если в школе небольшими группами или большой командой вместе исследовать, читать, рассматривать, анализировать, испытывать, рассуждать и делать выводы, больше шансов, что единомыслие дойдет до класса», - сказала она.